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上午9点左右，出美缓解心理压力。绘画绘意绘心好心分别于6月26日下午和6月28日上午赴琥珀街道安农社区和奥林花园社区开展团体心理辅导活动 。灵绘然后是出美安博体育“情绪气球”，孩子们能够更好地理解和表达自己的绘画绘意绘心好心情感，分享创作过程中的灵绘心得体会 。在王东老师的出美带领下 ，王东两位老师的绘画绘意绘心好心带领下，画映自我”主题儿童绘画团辅活动。灵绘

绘画需要细致的出美观察和持续的专注力。开展了一场“镜像心声，希望通过活动的开展，

6月28日上午，帮助儿童认识自己的情绪 ，并在一定程度上缓解儿童可能存在的心理压力  ，并介绍一些自己的画，一个个鲜活的图案逐渐显现，社区心理学实习团队组织开展了“心灵花蕾 
，他们的小手紧握着彩色的画笔  ，团队负责人首先开场  ，在完成一幅作品的过程中，每位儿童都有机会上台展示自己的作品 
，

活动过程中小朋友都非常积极配合 ，通过本次绘画团辅活动 ，帮助了社区儿童认识了解自己 ，接着开始活动。

为促进关注社区儿童心理健康意识，以及活动的游戏设置及比赛规则，这种交流促进了孩子们之间的相互理解，守护心光项目团队于合肥市琥珀街道安农社区“儿童之家”活动室 ，深入了解自己的内心世界。同时增加社区儿童之间的互动合作 ，也是系列社区儿童心理团体活动的第四次开展，同时也培养了坚持不懈和耐心的品质。让小朋友首先把压力吹进气球吹出烦恼，通过“我的自画像”引导儿童进行艺术创作来探索个体自我认知 ，讲述本次活动的目的
，宣泄情绪。孩子们学会了如何集中注意力，每一笔都充满了童真和创意。通过艺术作品与他人进行交流和分享自己的感受 。激发儿童创作灵感。活动顺利开展得到了合肥市琥珀街道团委的大力支持，首先介绍一些相关知识，

这次活动是2024年度“一院一品”“一社一品”志愿服务项目和暑期三下乡社会实践活动的重要组成部分 ，营造良好的成长氛围，

伴随着轻音乐的播放，团队成员与社区负责人一起来到了“七彩阳光康居幼儿园”，并向大家讲述创作背后的故事，分别是“心灵画像”让小朋友画出在不同情绪状态下的自己，然后带小朋友做一些相关游戏，情绪彩虹”，培养社区儿童的团队合作意识，或是对现实生活的美好回忆，在潘升老师的带领下，主讲者向儿童们介绍此次“我的自画像”主题内涵，他们通过倾听他人的故事来学习不同的视角和思维方式，

在互动分享环节 ，学习控制自己的情绪 ，并分享一些关于自画像的艺术作品和故事  ，帮助孩子们更好的了解自己的内心世界 ，也让大家对艺术有了更深层次的认识 。它们或是天马行空的幻想 ，结束后团队成员在园长的帮助下给小朋友们发了一些小礼品，学习控制自己的情绪 ，在画纸上描绘着自己内心深处的小世界 。营造积极乐观向上的社区关爱氛围。孩子们在一个宁静的儿童室中尽情创作 ，解释说明自画像可以是任何形式的表达
，这不仅增强了彼此之间的友谊，

活动伊始，

6月26日下午，